Эксперимент блохи. Стереотипы, которые влияют на жизнь.

Как не стать заложником фантазии, или ломаем поведенческие стереотипы

В целях изучения формирования стереотипов и изменения поведенческих реакций учеными был проведен занятный эксперимент, в котором в качестве подопытных выступали блохи.

Для тренировки блох взяли стеклянную банку с крышкой. Подопытных поместили внутрь банки и закрыли. По истечению трех дней крышку открыли, но блохи так и не смогли выпрыгнуть из банки.
Позже выяснилось, что они до конца жизни будут прыгать на уровне высоты банки, но не выше, при этом их потомство также обречено на идентичное поведение.

Такой стереотип аналогичен и с поведением человека, к примеру, социального статуса – дети повторяют своих родителей. В богатой семье рождаются богачи, а в бедняков и дети бедные, и только изредка кому-то удается разорвать этот порочный круг.

Чаще всего стереотипы делятся на группы:

  • стереотипы пола;
  • возрастной категории;
  • социального статуса;
  • расовой принадлежности;
  • национальности;
  • профессии;
  • внешности.

Сформированы на основе преувеличения реально существующих явлений, стереотипы влияют на поведенческие реакции самих объектов, то есть где-то на подсознательном уровне,
сам того не замечая, человек воплощает навязанный ему стереотип в жизнь.

Как иллюзии влияют на поведенческие реакции. Эксперимент с блохами

 

About The Author
-

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>